Wir über uns: Stadt Steinheim an der Murr

Was ist unser Auftrag? Welche Werte leiten unser Handeln und wo liegen unsere Stärken? Diese Fragen haben wir gemeinsam in unserem Trägerleitbild beantwortet.

1. Wir sind eine Stadt mit sieben Kindertageseinrichtungen in kommunaler Trägerschaft, die sich durch unterschiedliche Profile auszeichnen.
2. Wir stehen für eine hohe pädagogische Qualität und bieten den Familien Unterstützung in der Bildung, Erziehung und Betreuung ihrer Kinder bis zum Schuleintritt.
3. Unserer Arbeit, die von den Familien in Anspruch genommen wird, liegen gesetzliche Vorgaben und Rahmenbedingungen zugrunde.
4. Wir wollen mit den uns zur Verfügung stehenden Mitteln das Bestmögliche erreichen im Hinblick auf Qualität in der Einrichtung und Zufriedenheit der Familien, der Trägerin und den Beschäftigten.
5. Auf der Basis einer fachlichen Berufsausbildung und eines ständigen Lernprozesses begegnen wir den täglichen Herausforderungen unserer Arbeit.
6. Regelmäßiger Austausch, Weiterbildung und gegenseitige Reflexion sind wertvolle Ressourcen für uns, die wir in internen und externen Netzwerken pflegen.
7. Wir gehen respektvoll und wertschätzend miteinander um.

Mit unseren Trägerstandards regeln wir einheitlich und verbindlich die Art und Weise,  wie bestimmte Bereiche unseres gesetzlich festgelegten Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrags von uns ausgeführt werden. Prozesse und Arbeitsabläufe, die sich wiederholen und zentrale Bedeutung für unsere Dienstleistung haben, sollen damit dokumentiert sein. Die Zusammenfassung der Trägerstandards versteht sich als erweiterungs- und veränderungsbare Dokumentation. So ergeben sich die beschriebenen Leistungsgebiete genauso aus den aktuellen Anforderungen des pädagogischen Alltags (z.B. Bildungsbeobachtung nach dem Orientierungsplan) wie aus den in allen Einrichtungen seit 2011 stattfindenden Qualitätsentwicklungsprozessen. Den Trägerstandards legen wir den aktuellen Kenntnisstand der wissenschaftlichen Fachdiskussion und Forschung zugrunde. Wir präzisieren mit ihnen die in Leitbild und Konzeption versprochene Qualität unserer Arbeit spezifisch, messbar und realistisch.
Die Trägerstandards dienen in erster Linie den Mitarbeiter*innen der Kindertreuungseinrichtungen und der Verwaltung. Eltern können die Standards auf Wunsch einsehen.

Um den gesetzlichen Auftrag der Qualitätsentwicklung zu erfüllen und die pädagogische Arbeit nach dem Orientierungsplan für Bildung und Erziehung des Landes Baden-Württemberg weiter zu entwickeln, führen die Steinheimer Kindertageseinrichtungen seit 2011 ein Qualitätsentwicklungsverfahren anhand des Nationalen Kriterienkatalogs (NKK) durch. In diesem Kriterienkatalog werden die Interessen der Kinder und ihrer Familien in den Vordergrund gestellt. Er beschreibt eine Fachpraxis, die das körperliche, emotionale, intellektuelle und soziale Wohlbefinden der Kinder sichert, die Entwicklung der Kinder anregt und fördert. Alle unserer Einrichtungen überprüfen in regelmäßigen Abständen selbstgewählte Qualitätsbereiche. In einem Sieben-Schritte Verfahren arbeiten sich die pädagogischen Fachkräfte vom IST-Zustand zur ZIEL-Vereinbarung und schließlich zur Sicherung der Ergebnisse (Evaluation) weiter.

Mit unserer Rahmenkonzeption geben wir das pädagogische und strukturelle Grundgerüst für unsere Kindertageseinrichtungen vor. Wir erläutern darin unseren gesetzlichen Auftrag und stellen dar, wie wir ihn in den wichtigsten Qualitätsbereichen erfüllen. Alle unserer Einrichtungen haben außerdem eine häuserspezifische Konzeption erstellt mit den genauen Ausführungen vor Ort. Rahmen-, als auch Einrichtungskonzeptionen werden von uns ständig überarbeitet und neuen Gegebenheiten angepasst.

Kindertageseinrichtungen müssen ein sicherer Ort für Mädchen und Jungen sein, in denen sie vor Gewalt wirksam geschützt sind. Mit unserem Schutzkonzept haben wir eine umfassende Handlungsanleitung zur Stärkung des Kindeswohls in Familie und Kita erarbeitet. Risikoeinschätzungen, Handlungspläne und Ablaufschemata sowie ein Verhaltenskodex für pädagogische Fachkräfte sind dabei die wichtigsten Instrumente, die wir für uns erarbeitet haben. Das Schutzkonzept ist neben anderer Qualitätsbereiche ein weiterer Baustein zur Erfüllung unseres gesetzlichen Schutzauftrages.

Unser Ziel: Gesunde Erzieher*innen, gesunde Kinder und gesunde Eltern
Seit März 2019 steht in den Steinheimer Kindergärten ein besonderes Thema im Vordergrund: Auf der Grundlage des Präventionsgesetzes haben wir durch die Technikerkrankenkasse ein dreijähriges Gesamtprojekt im Rahmen von „gesunde Lebenswelt Kita“ bewilligt bekommen. Ein von der TK vermitteltes interdisziplinäres Trainerteam begleitet uns während der Projektdauer mit dem Ziel "Hilfe zur Selbsthilfe".
Fünf von unseren sieben Einrichtungen konnten sich hierbei Maßnahmen sichern, die konkret auf ihre Situation vor Ort angepasst sind. Die Themen sind dabei vielfältig und spiegeln wieder, mit welchen Herausforderungen einer veränderten Gesellschaft Fachkräfte, Kinder und Eltern heute konfrontiert sind: „Umgang mit Stress“, „Gute Ernährung im Arbeitsalltag“, Gesunder Rücken“, „Starkes Team - starke Kinder“, „Team, Strukturen und Abläufe gesundheitsfördern gestalten“ aber auch „Mit Team und Kindern eine Bauphase gut überstehen“. Häuserübergreifend finden für alle sieben Einrichtungen Schulungen zum Bewegungsscout und Resilienzlotsen statt, gemeinsame pädagogische Teamtage sowie Gesundheitschecks mit individuellen Tipps und Anregungen für Leitungen. Somit profitieren alle unsere Einrichtungen von dem Projekt.

Aber auch unsere Eltern sind mit im Boot. In einem ersten Elternworkshop mit Christine Breitbach und Beate Missalek vom Kernteam entwickelten die Eltern vielfältige Ideen für gemeinsame Aktivitäten, Kurse für Kinder und Eltern sowie Themen für Vorträge. Unter dem Eindruck der Corona Situation haben die Eltern Mitmachaktionen für Eltern und die Kinder entworfen. Die Eltern organisierten unter anderem eine Stadtrallye für Familien mit Schatzkarte und Bewegungsstationen an besonders bemerkenswerten Steinheimer Örtlichkeiten. Unterstützt wurden sie dabei von der Referentin Beate Missalek. Im abschließenden Malwettbewerb gestalteten die Kinder „ihren Steppi“. Im Losverfahren haben drei Kinder einen „Stoffsteppi „für ihr Werk gewonnen. Auch das Stadtradeln mit Kitagruppen wurde von Elternseite aus organisiert. Gesammelt wurden Fahrradmeter auf Ausflügen, auf dem Weg zur Kita und auf dem Laufrad im Garten der Einrichtung.
Weitere interesannte und spannende Erfahrungen erwarten uns noch im weiteren Verlauf des Projekts.